心理健康案例故事-心理健康 案例
简略信息一览:
- 1、大学生心理健康案例分析
- 2、大学生心理健康案例解析4篇
- 3、心理健康优秀案例
大学生心理健康案例分析
1、大学生心理健康案例分析 篇1 前不久,北大一名学生涉嫌砍死同班同学的消息,令公众为之震惊。加上屡屡发生的大学生***事件,不由得让人不断追问:大学生,你为何如此脆弱? 校园暴力 极端案例 不久前北京大学医学部大三学生崔某被利器砍死,事发现场在北京世纪坛医院南区教学楼。事后,死者一同学被警方带走。
2、大学生心理健康案例解析1 前不久,江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生李某,在其学校附近与男友发生争执并提出分手,遭男友割断喉管后死亡。据目击者称,事发时,杨某拿着一把十余厘米的刀追死者,并朝其喉咙处割去,杀死女友后,杨某抱着死者久久不肯离去,直到110民警来到现场,将其带走。
3、引起这场悲剧的根源,关键是个字——嫉妒,既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理,严重影响自己的身心健康,克服的方法有:认清嫉妒的危害,嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康,另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中,没有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰有继续延误了自己的前途。
4、心理健康教育案例分析篇1 追求享乐心理 这是大学生中较为普通的一种心理现象。在校大学生没有经济收入,但一些人往往又追求高消费、摆阔气,整天想着不劳而获,做人上之人。
5、大学生心理健康案例(1)在上了大概一学期的大学心理健康这门课,我觉得对我们还是非常有意义的,因为它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。
大学生心理健康案例解析4篇
1、大学生心理健康案例解析1 前不久,江西中医学院科技学院2006级临床专业的学生李某,在其学校附近与男友发生争执并提出分手,遭男友割断喉管后死亡。据目击者称,事发时,杨某拿着一把十余厘米的刀追死者,并朝其喉咙处割去,杀死女友后,杨某抱着死者久久不肯离去,直到110民警来到现场,将其带走。
2、[案例解析] 高某追求享乐的心理需求,导致了他犯罪行为的发生。据资料显示,目前大学生***行为及个别女大学生***行为的发生,主要原因都是追求享乐。 打击报复心理 大学生正处于心理成熟的过渡期,看问题缺乏全面性,对困难和挫折缺乏 想象力 ,有较强报复心理。
3、第一篇教案旨在教育学生如何控制情绪,树立自信心。教学准备包括准备各种情景问题。教学过程包括情绪控制的学习、树立自信心的讨论和总结。第二篇教案旨在让学生理解健康的完整概念,包括身体健康、心理健康和社会交往的健全状态。教学重点包括健康的概念和健康的表现形式。
4、自我成长分析 在成长过程中,我们都会问自己“我是谁?”这个问题看似简单,实则复杂。大学时期,导师让我们在最短的时间内写出20个“我是谁?”,这个活动让我发现了不曾发现的自己。
5、她就像是过着双重的生活,一方面,她是个柔弱的维也纳19世纪末的文化精英;另一方面,她又是一个强硬的女权主义者和改革家。
6、为迎接“25”全国大学生心理健康日,进一步贯彻落实沈阳市精疾控发[20xx]7号《关于开展20xx年“25”大学生心理健康日宣传活动的通知》精神,按照《通知》活动要求,今年的25大学生心理健康日,xx区与沈阳市精神疾病预防控制中心,在沈阳药科大学两个校区联合开展不同形式的系列宣传活动。
心理健康优秀案例
心理案例是彰显学校心理健康 教育 特色、德育工作、教师从事案例研究必不可少的信息资源。
心理健康教育案例 那是一张废折,给我玩吧我班丽丽,天生聪明伶俐、热情大方,是艺体组的拔尖人才,多次参加市级乒乓球比赛,并小有名气,学习成绩更是名列前茅,年年被评为三好学生和优秀学生干部。
心理健康教育分析案例篇1 案例分析:×,女,13岁,出生在农村,自幼过继给姨父母领养。养父为我市有名气的建筑工程师,平时工作忙,个性粗犷,与养女交流甚少。养母知识素养欠缺,除了无休止的唠叨之外,缺乏与女儿的情感交流,这使刘×对英俊潇洒、气质不凡且来自大城市的男生钱×产生了好感。
引起这场悲剧的根源,关键是个字——嫉妒,既然嫉妒心理是一种损人损己的病态心理,严重影响自己的身心健康,克服的方法有:认清嫉妒的危害,嫉妒别人的人一方面影响了自己的身心健康,另一方面由于整日沉溺与对别人的嫉妒之中,没有充沛的精力去思考如何提高自己,恰恰有继续延误了自己的前途。
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