网课心理健康***观后感-心理健康网课心得
编辑小哥M时间2024-07-02 15:01:10分类心理健康浏览39
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简略信息一览：
观家庭教育讲座后观后感
1、家庭教育公开课观后感200字篇1 10月28日下午，实验小学明德楼能容纳三四百人的大会议室里座无虚席。家长们有幸受学校邀请，聆听国家级心理咨询师、培训师、家庭教育指导师张志刚老师的“做真正会爱孩子的家长”家庭教育讲座，各位家长专注聆听、积极互动、认真笔记，获益颇丰。
2、今后，我校将继续努力，不断开拓思路，改进方法，营造和谐、高效、优质的教育体系，形成可持续发展的育人环境，真正为聪慧而高尚的人生奠基！ 2022家庭教育公开课个人观后感2 再次参加家庭教育培训，尤其是专家对教育孩子的几个误区的解释，作为教师感受颇多，也深受启发。
3、良好亲子关系是所有家庭教育方法实施的基础，没有好的亲子关系便寸步难行。 以前，我总是用最传统的教育方式教儿子，要求他无条件听从我的安排、命令，不准反对。导致儿子要么压抑哭泣，要么就和我强烈对抗，两败俱伤。学习后，我明白到，要把他当自己最好的朋友，公平对待他，不要以单方面输出的方式对待他。
如何在上网课期间保持心理健康演讲稿?
如何上好网课倡议书如下：范文一：广***生员工、家长朋友们：认沂期，全国疫情多点散发、多地频发，防控形势十分严峻。为切实守护广***生身心健康，特发出如下倡议：其倡议书。—、严格遵守防疫规定：请大家自觉居家生活，做好每日健康监测，非必要不外出。
培养延迟满足能力。延迟满足是一种心理能力，它可以带来丰厚的回报。在疫情期间，我们可能会面临诱惑，如取消的外出***。但如果我们能推迟满足感，就能获得额外的奖励，如降低感染风险、健康的身体等。 节制上网，警惕信息过载。人类对危险非常敏感，这使得我们容易关注负面信息。
上心理课让我懂得一些道理，在生活中要宽容，学会和家人朋友换位思考，理解体谅他人。更知道怎样去理解父母，爱自己的父母。希望多开展这样的课程。心理课给了我新的生活体验：我要常去替别人思考，要去理解他人要带着一颗感恩的心去回报爱。
第二，保持社交联系。居家学习期间，我们的社交受到了一定的影响，因此，我们可以有意识地主动创造社交机会。例如，通过网络电话和家人、朋友聊天。如果住在宿舍，也可以主动和同学们聊天，或在校园散步等。研究表明，适当的社交有助于身心健康。因此，我们可以主动社交来降低自己的孤独感，获得情感上的支持。
网课对孩子心理健康有影响吗?
小学生网课注意要求：不要沉迷于网络，控制自己上网的时间，提高自制力。要合理安排上网时间，在上网的时候做更多的有意义的事情，使得上网变得更有价值。不要把网络和现实世界混淆。很多青少年深陷于网络之中不能自拔，模糊了虚拟和现实世界的界限，这对于青少年的心理健康会产生消极影响。
**超级竞争课程**：一些学校或家长可能过于强调竞争，推动学生参加大量课外活动和竞赛，忽视了学习的乐趣和兴趣。这种方式可能会对学生的心理健康造成负面影响，并剥夺他们自主学习的机会。
疫情时期大学生最担心的就是学校安全防范措施的可靠性。对于宿舍隐患、防疫安全、出行管控等问题感到担忧，家长也更为孩子的在校安全问题感到焦虑。影响情绪健康。互联网发展迅猛，传播速度飞快。
然而，网课可以不停的现象也引起了我们的关注。在日常生活中，学生们很难抵御大量的网课学习压力，导致他们的身心状态产生了麻烦。尤其是在家学习的情况下，家庭干扰和其他碎片化的学习内容同时出现，让他们无法认真学习，从而影响学习成绩和心理健康。
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