画画恢复心理健康-绘画心理疗法,绘画的感受
编辑小哥M时间2024-07-08 18:24:21分类心理健康浏览84
简略信息一览：
画画有利心理健康,该如何正确引导孩子学习画画?
1、重要的是引导孩子，让孩子主动参加画展、手工艺展等素描活动，让孩子把绘画作为对自己的奖励和肯定，让孩子的绘画修养事半功倍，父母应该让孩子成为绘画***，让孩子体验绘画的乐趣并进一步提高。让我们俯身倾听孩子们的声音，了解他们的内心世界，充分肯定孩子们的成就，正确引导他们。
2、家长如何引导孩子学画画 当家长发现孩子有美术才能时应注意以下方面：遵照以“练”为主的原则，发展孩子对美术的兴趣与爱好，初步掌握粗浅的美术知识，熟练美术工具和材料的运用。让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练，发展观察力、思维力、想象力、创造力，使孩子掌握美术的基本技能技巧。
3、要为孩子创造适宜的活动环境。 一是物质环境，父母应把孩子的住室布置得优美，富有情趣。如在房间里放上些工艺品，在墙壁上贴几幅儿童画等等。形成一个对孩子具有感染性的艺术环境，以唤起孩子的想像力。同时，家长还应常带孩子到室外观察动植物和其它实物，丰富孩子头脑中的具体形象。
4、孩子要透过亲身的体验，才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品，不会老是画一些内容空洞、缺乏变化、让父母纳闷的画了。这样的作品，即使在技术上还不成熟，也能打动看画人的心，孩子更能在绘画过程中得到满足。借助图画书引导孩子作画，可培养他判断、选择与整合的能力。
5、经验积累：幼儿想像力和创造力对于幼儿画画来说非常重要，而这一切并非凭空而来，都是建立在孩子对自然世界认知的基础之上的，多彩的颜色和形状来自于生活，经验会使他获得更宽广的视野和想像力构成元素，这样的作品也会更加有意思。
绘画疗法课程
心理评估 - 利用曼陀罗绘画的意象、色彩和阶段理论，从作品的命名、颜色选择、线条特点等方面入手，评估绘画者的心理健康状态。
绘画疗法，是治疗师通过绘画活动了解来访者的内心意识，帮助情绪受困的来访者表达内心感受，如以绘画让来访者投射其想法、内心矛盾、人际关系，以及因疾病引发的不安等。
学员感言一：在2006年取得心理咨询师资格后，我对于如何有效进行咨询充满困惑。绘画疗法的发现为我打开了新世界，它打破了沉默，改善了咨询关系，用温柔的方式解决了来访者的难题。绘画疗法让我这个内向的人变得主动，通过交流和分享，我开始敞开心扉，发现人与人之间的亲近变得简单。
是用非语言的象征性工具表达自我潜意识的内容。绘画作为情感表达的工具，能反映出人们内在的、潜意识层面的信息，是将潜意识的内容视觉化的过程。北京目前比较专业的学习机构是李凌云儿童绘画心理乐园，那的授课老师都授过专业训练，院长还是从日本学成回来的呢，而且有很多实践的机会。
说实话，叙事绘画治疗的初级班（基础课程）和中级班（实习课程）一般都是分开两次举行的，人数上限也只有33人。这次的培训破天荒多了10位参加者，把初级中级两个课程放在一起，更是十二年来前所未有。头两天的初级课程形式以理论、体验式学习和现场个案示范自然贯穿。
曼陀罗绘画的理论基础 曼陀罗绘画作为绘画治疗的其中一种方式，具有与绘画治疗一脉相承的理论基础。“人类先创造出图画再创造出文字，学龄前的小孩子也是先会在纸上涂涂画画而不是直接学习文字”。
曼陀罗绘画在中小学心理健康教育中的应用
1、目前，中小学心理健康教育活动形式虽然多种多样，但是基本很少涉及曼陀罗绘画的运用。在心理健康教育课程中运用曼陀罗绘画不但可以丰富课堂形式，还可以发挥学生的自主能动性，以艺术的表达方法，自我成长，自我疗愈，最终自我实现。
2、目前，曼陀罗心理绘画作为表达性艺术疗法之一，可以用于健康人群的心理保健和教育，也是精神科医生的治疗手段；曼陀罗心理绘画既可以单独使用，也可以结合其他心理学技术联合使用，增加疗愈效果。
3、曼陀罗绘画疗法，近年来被广泛应用到心理咨询、心理治疗、心理健康教育、心理危机干预，包括健康人的心灵和谐、提升自我力量、开启自性动力动力等方面，曼陀罗绘画疗法不仅运用在个体咨询中，也大量被运用在团体辅导中，并取得大众认可。
幼儿园学前班孩子画画对孩子有那些好处
幼儿学画，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。学画可以使孩子的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保障心理健康。
．激发绘画中的创造性想象 创造性想象与创造性思维有着密切的关系，创造性想象是孩子艺术创作的翅膀，翅膀越有力，创作越升华。
作为一名幼儿教师，我看孩子的画是不是有发展前途，不看画得好坏，只注意观察他入迷的程度。有了浓厚的兴趣，他的学习才是积极的、主动的、轻松愉快的，有如饥似渴的吸收消化能力，才能表现出超人的才智和坚强的毅力。如果不具备这种条件，只凭家长的主观愿望，牛不喝水强按头，效果只能是适得其反。
给孩子报课外班，无论是传统线描还是创意儿童画都是为了培养孩子的兴趣和增加孩子的综合能力。初心都是为了孩子好，对于选哪种课外班，个人觉得要仔细思考？当今社会下报课外班的情况和现在新闻爆出的孩子压力大“沉重”的书包等等太多了。
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