天津初中生体质健康管理-中学生体质健康管理

编辑小哥M时间2024-04-16 10:16:36分类健康管理浏览39

简略信息一览：

1、第七条根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。第八条每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。

2、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。

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3、国家学生体质健康标准是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，是国家对学生体质健康方面的基本要求，适用于全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。

1、、《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。

2、《国家学生体质健康标准》测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、跳绳。测试项目包括三大类：身体形态类、身体机能类和身体素质类。

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3、国家学生体质健康标准说明（一）为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本标准。

4、“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

小学二年级测试项目：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、一分钟跳绳。小学四年级测试项目：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐。

测试项目（男子）：视力、身高、体重、肺活量、坐位体前屈、引体向上、50米跑、立定跳远、1000米跑。测试项目（女子）：视力、身高、体重、肺活量、坐位体前屈、仰卧起坐（必须穿浅色上衣）、50米跑、立定跳远、800米跑。

身高标准体重：测试学生身高与体重的比例，评价学生的身体匀称程度和生长发育水平。立定跳远：测试学生的下肢爆发力和弹跳能力，以及身体协调能力。

1、健康标准：为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。

3、．根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。5．每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。

4、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。

5、法律分析：大学二年级为一组，四年级为一组。2．必测指标。

6、大学生《国家学生体质健康标准》测试项目有：1：BMI，要测身高体重 2：肺活量 3：长跑：男生1000m，女生800m 4：立定跳远 5：坐位体前屈 6：短跑：50m 7：男生引体向上，女生仰卧起坐。

各组学生按总分评定等级，90分及以上为优秀，80分至89分为良好，60分至79分为及格，59分及以下为不及格。

根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。

根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0-89分为良好，60.0-79分为及格，59分及以下为不及格。

六年级：50米×8往返跑；初中、高中、大学：800米跑的标准（单位：分·秒）：等级评价：优秀：总分90分及以上为优秀；良好：总分80分—89分为良好；及格：总分60分—79分；不及格：总分60分以下。

国家学生体质健康标准的评价指标如下：90.0分及以上为优秀，80.0～89分为良好，60.0～79分为及格，59分及以下为不及格。

并于2002年开始在全国试行《学生体质健康标准》。这些制度的制定和实施，对于增强学生体质，促进我国学校体育工作具有积极作用，其突出地表现为以下三点。

年。根据中华人民共和国教育部可知，现阶段执行的国家学生体质健康标准于2014年修订并下发。

为切实保障在校学生身体健康和生命安全，根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》和其它相关法律、行政法规及有关规定，特制定特异体质学生管理保护制度。

现将《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》（以下简称《标准》、《实施办法》）印发给你们，请认真贯彻执行。

内容有：身高、体重，身体机能类中的肺活量等；标准为：从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合；实施方法为：每个学生每学年评定一次。

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