健康教育刷牙-健康教育刷牙教案中班
编辑小哥M时间2024-06-24 06:48:41分类健康教育浏览27
本篇文章给大家分享健康教育刷牙，以及健康教育刷牙教案中班对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
保护牙齿幼儿园中班健康教案
幼儿园中班健康教案 篇6 了解牙齿的作用和一些简单常识，知道保护牙齿。 掌握正确的刷牙方法。 培养幼儿良好的用牙卫生习惯。 多媒体课件。 每人小镜子一面。口杯、牙刷一副。 导入活动： 观看动画片：《牙齿逃跑了》引导幼儿了解牙齿的用处。
在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班健康教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
通过绘画《我是健康娃娃》并讲解自己的绘画内容，从而巩固了幼儿的健康行为和保持健康的心理。 幼儿园中班健康教案 篇5 活动设计背景 我发现许多孩子经常把糖果带到学校吃，而且有些孩子开始有蛀牙，为了让孩子们保护牙齿，养成好的习惯设计此课。 活动目标 通过活动，使幼儿懂得保护牙齿对人体健康的重要性。
幼儿园中班健康活动教案集锦八篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班健康活动教案8篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动名称： 夹物跳。
正确引导孩子刷牙
父母自己要做到早晚刷牙，做个好榜样，即所谓言传身教。动画片教育有一些动画片会教孩子要好好刷牙，还会有正确的动作示范，不妨给孩子看一下这种动画片。可爱的牙刷选择一款外形可爱的牙刷也会很好地起到鼓励孩子刷牙的作用。
孩子到了两岁半，20颗乳牙都萌出后，就可以开始教孩子学刷牙；3岁左右应让孩子养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。牙刷、牙膏和漱口杯的选择孩子用的牙刷、牙膏和漱门杯应有所讲究，以引起孩子刷牙的兴趣。
如果从小就坚持给孩子刷牙，等孩子长大了，对于养成自己刷牙的好习惯，也会很有帮助。尽早开始如果有可能，在孩子长出第一颗乳牙时，就要用裹上清洁的纱布，蘸上凉开水，贴着孩子的牙肉从上到下抹干净牙面。模仿是第一步孩子的模仿力很强，可以让孩子看父母是怎么刷牙的。
孩子从长第一颗牙就应该开始刷牙了。而在此之前应该常用纱布擦拭孩子的牙龈，一是清洁，二是让孩子适应这样的动作，以便将来顺利刷牙。一岁左右一岁左右的时候可以选择一些类似橡胶制的指套牙刷。2岁之后2岁之后可以选用小头、软毛的牙刷给他用。3岁之前3岁之前的孩子刷牙可以不用牙膏。
幼儿园小班健康活动教案《牙刷》含反思
1、幼儿园小班健康活动教案《牙刷》含反思1 核心领域：健康 设计意图：在城市之中，大多数家庭的幼儿在到了幼儿园之后，幼儿自己能够刷牙的意愿也不强烈且大多方法不正确。结合《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域中指出每天早晚刷牙，方法基本正确这一点，针对幼儿开展此次活动。
2、小牙刷人手一把。毛绒玩具人手一个。活动过程 好吃的大嘴怪 出示“大嘴怪”，引发幼儿学习兴趣。请幼儿自由给“大嘴怪”喂食。“大嘴怪”的烦恼 引导幼儿分析“大嘴怪”突然牙痛的原因。（幼儿自由表达牙疼的原因。）请幼儿想办法帮“大嘴怪”解决问题。
3、幼儿园小班教案《小牙刷》1 活动目标：初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯。培养幼儿良好的刷牙习惯、学习在集体活动中表达和倾听同伴表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。培养良好的卫生习惯。
4、活动反思： 《指南》在健康领域教育建议中，提到围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动。本节活动就是以爱护牙齿为主题。活动前，我调查了幼儿刷牙情况，结合小班幼儿年龄特点和我班幼儿现状设计活动。小班孩子喜欢生动形象的角色，于是我用大嘴怪吸引幼儿，给大嘴怪喂食激发了幼儿的积极性。
5、幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动 【附：天天刷牙好】 小牙刷，手中拿， 张开我的小嘴巴。 上下刷，里外刷， 牙齿刷得白花花。 早上刷，晚上刷， 没有蛀牙***夸。 教学反思： 本活动的目标主要是让幼儿养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。
关于健康教育刷牙，以及健康教育刷牙教案中班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。