文明礼仪心理健康教育课件(文明礼仪课件ppt)
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浅谈社交中文明礼仪
在社交场合中,文明礼仪是非常重要的。它不仅能够展示一个人的素质和修养,还能够让人们在交往中更加舒适和愉悦。因此,我们应该时刻注意自己的言行举止,遵循文明礼仪,展现自己的优秀品质。
仪容仪表 人们的仪表非常重要,它反映出的是一个人的精神状态和礼仪素养,是人们交往中的第一印象。着装要清洁整齐,纽扣要齐全扣好,不应敞胸露怀,衣冠不整。
举止礼仪是自我心诚的表现,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。做到彬彬有礼,落落大方,遵守一般的进退礼节,尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。 到顾客办公室或家中访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。
社交礼仪有哪些? (1)解决好形象的“焦点”问题。 服饰、仪表是首先进入人们的眼帘的,特别是与人初次相识时,由于双方不了解,服饰和仪表在人们心目中占有很大份量。穿衣要得体,这是最基本的要求。
与尊长握手,晚辈一定要用双手,以表示亲热和尊敬;单手相握是平辈之间的礼节,单手与尊长相握,是不懂礼貌的表现。
小学生文明礼仪有哪些?
小学生站立时要抬头挺胸。行走之礼。在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。言谈之礼。
形象礼仪 着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、***活动按要求穿规定的校服。***背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
小孩子文明礼仪的主要内容有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。小孩子的主要礼仪:称谓礼仪 对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。指甲里无污垢。不当众挖鼻孔、掏耳朵。勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。保持书包和个人物品整洁。站立时抬头挺胸。
一)形象礼仪 按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
如何培养小学生的文明礼仪习惯
1、坐如钟、立如松、行如风、说如潮,要通过长期的训练,逐步使之内化为学生的一种习惯。(二)、从孝敬父母、尊敬老师入手,培养学生文明的孝敬礼仪。孝敬是中华民族的传家宝,也是家庭和睦的基石。
2、如何培养小学生文明礼仪习惯 1,传承文明礼仪要从小抓起,培养孩子的自立能力。在家庭教育中要立规矩并做到持之以恒。家长要及时向学校反馈孩子在家的实际表现,如实填写学校印发的习惯养成调查表。
3、家长以身作则,做好日常生活中的礼貌问候。都说父母是孩子的一面镜子,要陪养孩子讲礼貌的好习惯,首先家长要做一个讲文明懂礼貌的人。
4、与人交谈的礼仪穿戴打扮的整洁干净就好;与人谈话眼睛需要看着对方,不可从上往下看,不可斜视,学会微笑,不要双手交叉,身体晃动,或是摸摸头发、耳朵、鼻子。
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